SOL
domingo, 5 de Setembro de 2010 18:42 por OlindaGil

PLANIFICAÇÃO ANUAL DOS CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS DA DISCIPLINA DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA DE PORTUGAL - 2010-2011

Aos alunos de História do 5º ano – turmas A e B

Este ano irão estudar os seguintes temas:

ANO LECTIVO DE 2010/2011

PLANIFICAÇÃO ANUAL DOS CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS DA DISCIPLINA DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA DE PORTUGAL

5º ANO

1º Período

2º Período

3º Período

Tema A – A Península Ibérica – Dos primeiros povos à formação de Portugal (século XII)

 Tema A – A Península Ibérica – Dos primeiros povos à formação de Portugal (século XII)

 

Tema B - Do século XIII à União Ibérica e Restauração (século XVII)

A.1-Ambiente natural e primeiros povos

 Ambiente natural da PI:

- A Península Ibérica – lugar de

passagem e fixação:

- Ambiente natural e primeiros

Povos;

- A Península Ibérica

Na Europa e no Mundo;

- Características naturais da

península Ibérica;

- Os recursos naturais e a fixação

Humana;

A.2- Os Romanos na Península Ibérica

- Os Romanos na Península

Ibérica

– resistência e Romanização:

- A conquista romana e a resistência dos povos ibéricos;

- A Península Ibérica romanizada.

A.3- Os Muçulmanos na Península Ibérica

- Os Muçulmanos na Península Ibérica

– convivência e confronto:

- A ocupação muçulmana;

- Cristãos e muçulmanos no

período da Reconquista;

- A herança muçulmana

A.4- A Formação do Reino de Portugal

- O Reino de Portugal e do

Algarve:

- Dimensão e fronteiras;

- Traços morfológicos dos

principais rios;

- Clima e vegetação natural;

- Recursos naturais;

D. Afonso Henriques e a luta

pela Independência:

- Em busca de autonomia;

- A conquista da linha do Tejo;

- O reconhecimento do Reino.

B.1- Portugal no séc. XIII

- A vida quotidiana nas terras

Senhoriais, mosteiros, concelhos e corte;

B.2- A Revolução de 1383-85

 A morte de D. Fernando e o problema da sucessão:- As movimentações populares e os grupos em confronto;

- A resistência à Invasão Castelhana;

- A consolidação da Independência.

B.3- Portugal nos séc. XV e XVI

De Portugal às Ilhas Atlânticas e ao Cabo da Boa Esperança:- A chegada à Índia e ao Brasil;

- O Império Português no Séc.XVI;

Arquipélagos da Madeira e dos

Açores:

- Clima e vegetação natural;

- Recursos naturais;

- Colonização e actividade

económicas.

Territórios na África, Ásia e

América:

- Recursos naturais e

actividades económicas;

- Diversidade étnica e cultural

das populações;

- Colonos, mercadores e missionários.

A vida urbana no Séc. XVI –

Lisboa quinhentista:

- O crescimento da cidade;

- O Porto de Lisboa e o comércio;

-A corte e a cultura.

COMO ESTUDAR HISTÓRIA E GEOGRAFIA DE PORTUGAL?

AOS MEUS ALUNOS

DEVEM SEGUIR OS SEGUINTES PONTOS NO VOSSO ESTUDO:

- Deves ter o teu caderno diário sempre organizado e em dia;
- Deves rever sempre a última matéria que foi dada na última aula e verificar se há trabalho de casa;
- Reler com atenção as páginas do manual dadas na última aula;
- Sublinhar no manual os aspectos mais importantes que devem ser compreendidos e fixados;
- No caso de não compreenderes alguma matéria tomar nota para perguntar na próxima aula;
- Se quiseres saber mais dalgum aspecto pesquisa em enciclopédias e na Internet (wikipédia e sites de interesse neste blogue).

IMPORTANTE: NUNCA COMECES POR FAZER O TRABALHO DE CASA, SEM TERES ESTUDADO PRIMEIRO!

Atenção que pesquisar é:
- Aprender mais;
- Aprender de outro modo;
- Recolher informação variada (textos, gravuras, jornais, Internet);
- Escolher o que interessa, consultando o dicionário para entender a informação;
- Tentar resumir por palavras nossas essa informação;
- Dar uma opinião pessoal sobre o assunto investigado;
- Indicar as obras consultadas;
- Preocupar-se também com a apresentação do trabalho.

NÃO É:
- Copiar sem entender a informação;
- Entregar fotocópias;
- Usar o trabalho dos outros sem indicar os seus nomes;
- Preocupar-se mais com a apresentação do que com o conteúdo do trabalho;
- Pedir ao pai ou a qualquer parente que faça o trabalho;
- Despachar-se a pesquisar sem grande esforço pessoal.

Fonte: Isabel Malho
http://members.tripod.com/catrineta2/

Comentários

# re: PLANIFICAÇÃO ANUAL DOS CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS DA DISCIPLINA DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA DE PORTUGAL - 2010-2011

segunda-feira, 6 de Setembro de 2010 10:04 by LUCINDA

Olá Olinda,

             As minhas crianças já passaram essa fase, se não o fosse pedia-lhes para lerem o teu blogue!

Para ti um bom Ano Lectivo!

Beijo!

# re: PLANIFICAÇÃO ANUAL DOS CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS DA DISCIPLINA DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA DE PORTUGAL - 2010-2011

segunda-feira, 6 de Setembro de 2010 17:33 by Laivos

Olá, Olinda

Começou a "fona", não? :))...nova partida, nova viagem!

Um bom ano lectivo. ( E para mim também! )

Beijinho :)

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