O BINGO DAS REUNIÕES
Colega:
Costumas dormir durante as reuniões?
Sentes um tédio imenso com toda a panóplia de reuniões a que te
obrigam e que não servem para nada?
Chegou o método eficaz para combater esses problemas!
O BINGO DAS REUNIÕES!
Imprime o quadro abaixo antes de começar a reunião, seminário, conferência,
etc.
Sempre que ouvires a palavra ou expressão contida numa das casas, marca a mesma
com um (X).
Quando completares uma linha, coluna ou diagonal, basta gritar " BINGO"!!!
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Planificação
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Alunos
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Objectivos
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Estudo
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Disciplina
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Reunião
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Pais
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Substitui-
ção
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Educação
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Estratégia
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Apoio
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Ministério
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Educandos
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Competências
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Recupera-
ção
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Optimização
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Avaliação
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Curricular
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Titulares
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Recursos
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Resultados
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Paradigma
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Projecto
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Implementa ção
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Integra- ção
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Testemunho de jogadores satisfeitos:
a.- "A reunião só
tinha começado há 5 minutos quando ganhei!";
b.- "A minha capacidade para
ouvir melhorou imenso desde que comecei a jogar Bingo das Reuniões";
c.- "A atmosfera da última reunião foi muito tensa porque 8 professores
estavam à espera de preencher a 5ª casa";
d.- "O director de turma ficou estupefacto ao ouvir oito
pessoas gritar "BINGO", pela 3ª vez numa hora";
e.- "Agora, vou a todas as
reuniões da minha escola, mesmo que não me convoquem".
E NÃO É SÓ ISSO!... AINDA LEVAS INTEIRAMENTE GRÁTIS O GUIA "COMO
IMPRESSIONAR NAS REUNIÕES QUE REQUEREM PARTICIPAÇÃO ACTIVA, QUANDO NINGUÉM VAI
PRESTAR MUITA ATENÇÃO AO QUE DISSERES ".
A tabela abaixo
permite a composição de 10.827 frases: basta combinar, em sequência, uma frase
da primeira coluna, com uma da segunda, da terceira e da quarta.
O resultado sempre será uma frase correcta, mas sem nenhum conteúdo .
Experimenta na próxima reunião. Ainda te vão propor para titular com direito a
uma medalha da Ministra da Educação.
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Coluna 1
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Coluna 2
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Coluna 3
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Coluna 4
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Caros colegas,
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a execução deste projecto
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obriga-nos à análise
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das nossas opções de desenvolvimento futuro.
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Por outro lado,
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a complexidade dos estudos efetuados
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cumpre um papel essencial na formulação
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das nossas metas educativas e administrativas.
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Não podemos esquecer que
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a actual
estrutura da escola
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auxilia a
preparação e a estruturação
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das
atitudes e das decisões da direcção.
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Do mesmo modo,
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o novo
modelo estrutural aqui preconizado
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contribui
para a correcta determinação
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das novas
proposições.
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A prática mostra que
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o
desenvolvimento de formas distintas de actuação
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assume
importantes posições na definição
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das
opções básicas para o sucesso educativo.
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Nunca é demais insistir que
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a
constante divulgação das informações
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facilita
a definição
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do nosso
sistema de formação de professores.
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A experiência mostra que
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a consolidação das estruturas
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prejudica
a percepção da importância
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das
condições apropriadas para uma pedagogia de sucesso.
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É fundamental ressaltar que
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a análise dos diversos resultados
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oferece
uma boa oportunidade de verificação
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dos índices pretendidos.
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O incentivo ao avanço tecnológico, assim como
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o início
do programa de formação de atitudes
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acarreta um processo de reformulação
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das formas de acção.
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Assim mesmo,
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a
expansão de nossa actividade
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exige
precisão e definição
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dos
conceitos de participação geral
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Ele há quem tenha tanta imaginação!!!!!!!!!!!!!!...
Nota:
1. Constatei que as linhas das tabelas desaparecem com a publicação. Contudo, a leitura pode fazer-se sem grandes dificuldades.
2. As linhas do texto saíram muito juntas.
Vou ter em atenção estes percalços.
roman